| |
|
|
| |
|
Gezondheidszorg
Al bijna 10 jaar werk ik bij het Juliuscentum, centrum voor
Gezondheidswetenschappen en Eerstelijns geneeskunde aan de
universiteit van Utrecht.
Ik werk bij de opleiding voor huisartsen als docent-psycholoog.
Daarnaast leid ik nieuwe stafleden op die bij een van de 8
huisartsenopleidingen in Nederland komen werken (vanuit de DSH,
deskundigheidsbevordering huisartsen)
Recent heb ik de Kaderopleiding tot coach en supervisor afgerond van
het NHG afgerond (Nederlands Huisartsen Genootschap).Naast
supervisie en coaching heb ik mij bekwaamd in het begeleiden van
intervisie, coaching bij loopbaanvragen en -problemen en in het
verzorgen van nascholing rond communicatie
Supervisie is bij huisartsen al jarenlang een onderdeel van de
opleiding. Maar ook na de opleiding is het goed om als persoon te
blijven leren.
Bij supervisie gaat het om het reflecteren op het eigen
professioneel functioneren. Niet de patiënt of het probleem staat
centraal, maar de manier waarop de persoon zelf daarmee omgaat.
Thema’s zijn bijvoorbeeld omgaan met lastige situaties met collega’s
of patiënten, omgaan met grenzen en energiek blijven in het werk.
Er wordt stil gestaan bij eigen gevoelens, gedachten, gedragingen,
behoeftes, normen en waarden.
Supervisie gaat uit van zelfsturing; de rol van de supervisor is u
te helpen eigen oplossingen te vinden bij door u zelf gestelde
leerdoelen.
Supervisie kan zowel individueel als groepsgewijs worden gegeven.
Supervisie is niet alleen voor huisartsen bedoeld. In toenemende
mate maken ook andere medische disciplines gebruik van supervisie
als methode om te reflecteren op het eigen professioneel handelen.

|
|
|